Es importante la detección a través de las actividades exploratorias, nominación libre, análisis de evidencias y productos tangibles, entrevistas a padres, docentes y alumnos; inventario da sustento a la identificación y posibilita la evaluación cualitativa y cuantitativa a través de instrumentos formales.
Se contó con la paticipacion de la Dra. Gabriela de la Torre, Responsable Nacional de la Atención Educativa de Niños, Niñas y Jóvenes con Aptiudes Sobresalientes y Talentos Específicos.
HOLA! COMO PUEDO CONTACTAR A LA DRA. PARA CONOCER QUE TIPO DE ATENCION DEBEMOS DARLE A UN ALUMNO, SI PUDIERAN AYUDARME MUCHO SE LOS AGRADEZCO.
ResponderBorrarMUY BONITA LA PAGINA TAMBIEN TRABAJO EN USAER EN VERACRUZ.