El Diseño
Universal para el Aprendizaje (DUA, en las siglas en inglés DUA), es un acercamiento
que se enfrenta con la barrera primordial para hacer aprendices expertos de todos
los alumnos: un la existencia de currículo inflexible, que pretende ajustarse a
todos los estudiantes y que, por ello, no hace sino aumentar las barreras para
aprender. Los aprendices con discapacidad o en otras situaciones de desventaja
son más vulnerables a dichas barreras, pero muchos alumnos sin discapacidad
también encuentran que el currículo está escasamente diseñado para alcanzar sus
necesidades de aprendizaje.
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