La 5a. Jornada Educativa...

Se realizó con éxito la
5a. Jornada Educativa. Esducacioón Inclusiva: Escuela para Todos...
Organizada por esta Supervisión y el oersonal del CRIIE....
Con los alumnos de la Esc. Normal de Nieves , Zac.

Inteligencias Múltiples.....

“Inteligencia es la capacidad de hacernos preguntas y responderlas adecuadamente, resolver los problemas de la más diversa índole que nos presenta la vida diaria, elaborar productos que sean valiosos en una o más situaciones y mejoren nuestra calidad de vida.” 

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Aprendiendo Juntos

Taller de sensibilización sobre educación inclusiva para niños y niñas

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Guia de Apoyo para la SordoCeguera

En el marco del área de educación complementaria, en Fundación Empresas Polar, en alianza con socieven –Asociación Civil venezolana que impulsa acciones en beneficio de la población sordo ciega y sus familiares–, nos propusimos editar esta Guía de apoyo para la sordo ceguera, que esperamos contribuya a capacitar a los acompañantes, familiares y a todo aquel interesado en avanzar en esta causa con mayor conocimiento

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Aulas Multisensoriales.en Educación especial

El objetivo general de este manual es que el lector adquiera el conocimiento y las habilidades necesarias para determinar los usos y aplicaciones que un aula multisensorial tiene en el contexto de la educación especial, determinando sus utilidades para el desarrollo de actividades de enseñanza-aprendizaje.

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Yo voto por la educación....Y tú?

Guía para la Educacion Inclusiva...

3a. Edición del Index for Inclusion, 
edicion para Iberoamérica

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Las "Selfies" como recurso didáctico...

Los cambios sociales en la forma de interaccionar con el mundo, presentan nuevos paradigmas para el procesamiento de la información y la comunicación que deben ser adaptados también a los procesos educativos de forma paralela y sistemática como un reto en educación.

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Perfiles , Parámetros e Indicadores Educ.Especial

Docentes y Técnicos Docentes

El perfil que se presenta a continuación expresa las características,
cualidades y aptitudes deseables que el personal docente y técnico
docente requiere tener para un desempeño profesional eficaz. Es una
guía que permite a maestras y maestros orientar su formación para
desempeñar un puesto o función en la docencia.

Pág.  65.

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Directores, Supervisores y ATP

Con fundamento en los cambios constitucionales y legales que reformaron la educación nacional y la operación del sistema educativo recientemente, corresponde a la Secretaría de Educación Pública diseñar los perfiles para el personal que desempeñe funciones de dirección, de supervisión y de asesoría técnica pedagógica, y proponer los parámetros e indicadores que esencialmente orienten los procesos de evaluación de los concursos de oposición en el servicio público educativo.

Págs.    45,     169,     y     287.

Presiona para abrir el documento     Directores, Supervisores, ATP.   

Ojos que no ven......

Una bella y conmovedora historia....