Datos Personales

Mi foto
LA SUPERVISION DE EDUCACION ESPECIAL 05 DE RIO GRANDE, ZACATECAS. FUE CREADA OFICIALMENTE EL 16 DE ENERO DE 1998. ACTUALMENTE ESTA CONFORMADA POR 8 USAER, 2 CAM Y 1 CRIIE. SU COBERTURA COMPRENDE LOS MUNICIPIOS DE JUAN ALDAMA, MIGUEL AUZA, FCO. R. MURGUIA Y RIO GRANDE.

lunes, 9 de junio de 2014

Aplicaciones para Android Relacionadas Con El Lenguaje

Les dejo ALGUNAS APLICACIONES párr Trabajar el Lenguaje.
Aplicaciones Educativas en internet.



- Creappcuentos
- ISecuencias 
- Historia Gratis 
- Secuencia
-Trabalenguas
- Absurdos: Payaso tonto contado el error 
- Cuentos: Un Día en la Playa (PlayTaleBooks)





VOCABULARIO: 


Tarjetas Educativas (pmq software)
Bits de Inteligencia (intelectiva Aplicaciones Infantiles)
Bits de Inteligencia-Lite: (Koy Group)
Comida Para Niños (Russpuppy)
Dress Up - Profesiones (Gratis) PlayToddlers)
Enciclopedia de Animales
Enseñas instrumentos musicales (Blion Games) 
Profesiones Para Niños Vestidor Juego
Coinciden Con las Formas Para Niños pequeños
Tarjetas Aprender Colores (Estudio, JJ) 
Kids Learn School (UPUP) 
Vestir Princesas 
Edukitchen

A Traves De   Rompecabezas,   combinando Orientación espacial, Atención ...)
Puzzles 4 Niños - Alimentos (Animado)
Puzzle 4 Niños - Animales (Animado)
Puzzle 4 Niños - cocina (Animado)
Puzzle 4 - Niños Muebles (Animado) 
Puzzle 4 NIÑOS - Herramientas (Animado) 
Bloques 3D Puzzle (Animado)

Categorización Y BUSQUEDA DE absurdos: 
Ordenarla
Niños Soirt párrafo
No se de como el
Clasificacion y Aprendizaje
Lo Que No Se 
Familias (1 y 2) 
Hacerlo Coincidir (1,2 y 3)

BUSCALAS EN GOOGLE PLAY.

Si SABES de Alguna QUIERES y  compartirla conmigo dímelo.

lunes, 2 de junio de 2014

Recurso para el Mutismo Selectivo

El mutismo selectivo es un trastorno de la conducta que se inicia en la infancia y que se caracteriza por la dificultad del niño para interactuar verbalmente con determinadas personas y en determinadas situaciones. El problema se manifiesta habitualmente cuando el niño se incorpora a la escuela infantil o se escolariza en los centros educativos.




Estímulos Personal de Apoyo

Hay que acceder a dicha pagina


Haz click AQUI para ir al sitio

martes, 27 de mayo de 2014

Un pequeño cuento....

El personaje de Lucas se creó con la intención de acompañar y facilitar el acceso al implante coclear de los niños


Presiona para DESCARGAR

Jubilación de un Gran Compañero...

Se realizó el festejo de jubilación y reconocimiento por mas de 30 años de servicio al servicio de la educación... principalmente en Educación Especial, del Profr. Manuel Hinojosa Ramírez,, quien desde 1991 aportó todo su entusiasmo, colaboración y experiencia para el fortalecimiento de los servicios de educación especial en la región 05...

G R A C I A S    M  A E S T R O !!!!!!!

!








Escuelas inclusivas. Un camino para construir entre todos

Parece natural que una persona con discapacidad “no pueda”.
Todo su ser está teñido por este estigma social que asocia discapacidad con imposibilidad y que lo condiciona desde su nacimiento o desde el momento en que adquiere una discapacidad. Las barreras sociales, culturales y económicas, también vividas “naturalmente”,
terminan siendo la profecía autocumplida.


Presiona para DESCARGAR

viernes, 28 de marzo de 2014

La actitud es lo que cuenta !!!

Video de reflexión que les comparto para valorara la importancia de la actitud ante las dificultades de la vida...

Espero lo disfruten


martes, 18 de marzo de 2014

Integración Laboral

Este es un recurso que puede dar una idea de lo que podemos hacer con los alumnos que deben integrarse laboralmente.

Espero les sirva......




Para ver el documento presiona AQUI

viernes, 14 de marzo de 2014

Historia de amistad

Les presento un video reeditado por esta supervisión donde se muestra una manera de como se pueden romper ciertas barreras



lunes, 3 de marzo de 2014

Software Divertido Para El Lenguaje

Les comparto este recurso que encontré y que puede ser benéfico para  nuestros alumnos pequeños o hasta en nuestros hijos como una forma disfrutar el uso del lenguaje……
Este programa está estructurado en Juegos, Guía Didáctica y Refranes.
Juegos: divididos en doce sesiones y cada sesión comprende dos actividades interactivas, bien para realizar al ordenador o a través de la pizarra digital. Al final se mostrará el registro de evaluación donde aparecen los objetivos trabajados, lo que has conseguido y dónde has fallado.
Cada sesión se puede reforzar entrando en Guías Didácticas también dividida en doce sesiones que se corresponden con las de los juegos y nos sirven para ampliar y plasmar en material fotocopiable lo aprendido en los Juegos.
El tercer apartado Refranes: además de trabajar los refranes, como su nombre indica, amplia no sólo lo anterior sino que aparecen aspectos a trabajar como las Praxias labiales, linguales, mandibulares, ejercicios de soplo, respiratorios...
Lo ideal es trabajar yendo a la par en los tres apartados: Juegos, Guía Didáctica y Refranes.

¡¡¡A disfrutarlo!!

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

Para ir al sitio del recurso presiona     AQUI